Wingfoil
Ce créneau est ouvert à tou-te-s. N'hésitez pas à prendre contact avec votre enseignant-e pour toute question d'accessibilité sur ce créneau et voir les possibilités de mise en œuvre selon vos besoins particuliers.
Cours pour débutants - Inscription au semestre - 30€ - Matériel fourni (combinaison / gilet d'impact / casque) / chaussons obligatoires non fournis.
Le wingfoil, en tant que sport nautique émergent, permet de développer des compétences techniques spécifiques (maîtrise de l’aile, du foil, gestion du vent et de l’équilibre) et des compétences transversales essentielles (autonomie, adaptabilité, persévérance). Son intégration dans les programmes universitaires favorise à la fois l’acquisition de savoir-faire sportifs et le développement de soft skills valorisées dans la vie personnelle et professionnelle.
Compétences spécifiques visées :
• Maîtrise des bases techniques : Apprentissage de la manipulation de l’aile (wing), de la propulsion par le vent, du pilotage de la planche à foil (cabrer/piquer,/hauteur de vol) de la gestion de l’équilibre
• Maîtrise des connaissances sur la mécanique du foil et les différents aspects ratios
• Adaptation aux conditions météo et nautiques : Lecture du vent, choix des trajectoires, sécurité en milieu aquatique.
• Coordination et dissociation des mouvements : Synchronisation entre les membres supérieurs (aile) et inférieurs (planche/foil).
• Respect des règles de sécurité et de l’environnement : Port du matériel de sécurité, connaissance des zones de pratique autorisées, respect de la faune et de la flore
• Gestion du matériel et de la sécurité : Montage/démontage de l’équipement, respect des consignes de sécurité, gestion des situations d’urgence.
Compétences transversales visées :
• Autonomie et prise d’initiative : Gestion de son matériel, prise de décision en fonction des conditions météo et du plan d’eau, gestion de son effort.
• Gestion du risque : Évaluation et maîtrise des dangers spécifiques à l’activité (chutes, noyades, hypothermie, coupures, etc.).
• Gestion du stress et des émotions : Adaptation à un environnement changeant et parfois imprévisible,
• Développement personnel - persévérance / résilience / engagement physique et mental : Apprentissage progressif d’un sport technique et engageant, gestion des échecs et des progrès
• Adaptabilité (à l’environnement naturel) et réactivité : Réaction aux changements de vent, de courant, d’environnement. Prise en compte des contraintes et ressources du milieu (météo, relief, faune, flore).
• Responsabilité et autonomie : Gestion de sa pratique, de son propre matériel et de sa sécurité, respect des consignes de sécurité.
• Respect de l’environnement : Pratique durable, minimisation de l’impact écologique, respect des réglementations locales.
Cours pour débutants - Inscription au semestre - 30€ - Matériel fourni (combinaison / gilet d'impact / casque) / chaussons obligatoires non fournis.
Le wingfoil, en tant que sport nautique émergent, permet de développer des compétences techniques spécifiques (maîtrise de l’aile, du foil, gestion du vent et de l’équilibre) et des compétences transversales essentielles (autonomie, adaptabilité, persévérance). Son intégration dans les programmes universitaires favorise à la fois l’acquisition de savoir-faire sportifs et le développement de soft skills valorisées dans la vie personnelle et professionnelle.
Compétences spécifiques visées :
• Maîtrise des bases techniques : Apprentissage de la manipulation de l’aile (wing), de la propulsion par le vent, du pilotage de la planche à foil (cabrer/piquer,/hauteur de vol) de la gestion de l’équilibre
• Maîtrise des connaissances sur la mécanique du foil et les différents aspects ratios
• Adaptation aux conditions météo et nautiques : Lecture du vent, choix des trajectoires, sécurité en milieu aquatique.
• Coordination et dissociation des mouvements : Synchronisation entre les membres supérieurs (aile) et inférieurs (planche/foil).
• Respect des règles de sécurité et de l’environnement : Port du matériel de sécurité, connaissance des zones de pratique autorisées, respect de la faune et de la flore
• Gestion du matériel et de la sécurité : Montage/démontage de l’équipement, respect des consignes de sécurité, gestion des situations d’urgence.
Compétences transversales visées :
• Autonomie et prise d’initiative : Gestion de son matériel, prise de décision en fonction des conditions météo et du plan d’eau, gestion de son effort.
• Gestion du risque : Évaluation et maîtrise des dangers spécifiques à l’activité (chutes, noyades, hypothermie, coupures, etc.).
• Gestion du stress et des émotions : Adaptation à un environnement changeant et parfois imprévisible,
• Développement personnel - persévérance / résilience / engagement physique et mental : Apprentissage progressif d’un sport technique et engageant, gestion des échecs et des progrès
• Adaptabilité (à l’environnement naturel) et réactivité : Réaction aux changements de vent, de courant, d’environnement. Prise en compte des contraintes et ressources du milieu (météo, relief, faune, flore).
• Responsabilité et autonomie : Gestion de sa pratique, de son propre matériel et de sa sécurité, respect des consignes de sécurité.
• Respect de l’environnement : Pratique durable, minimisation de l’impact écologique, respect des réglementations locales.